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創新和豐富支部活動形式,大力推進學習型支部建設
來自: 辦公室 撰稿人: 趙嵐 發布時間:2018-01-31

尊敬的各位領導、各位同事:

大家下午好!今天,我主要從推進學習型支部建設的角度出發,談談如何創新和豐富支部活動形式。黨支部是組織的核心,支部建設的主要內容之一就是要將黨支部建設成為學習型支部,黨員要成為學習型黨員,努力爭當學習型員工。因此我們在工作中需要大力創新和豐富支部活動形式,加強和改進新形勢下黨員教育工作,營造“人人學、處處可學、時時能學”的濃厚氛圍,不斷推進學習型支部建設。

一、思想上讓黨員主動

思想決定意識,意識支配行動。廣大黨員自身必須對學習重要性有充分的認識,只有這樣,才能夠充分發揮主觀能動性,真正做到主動”。

因此,支部開展工作時,首先要多灌輸不斷學習的理念,例如開展“建設學習型黨支部,爭當知識型員工”以及“提高黨員核心競爭力”為主題的宣講和研討活動,闡明建設學習型黨支部、爭當知識型員工、提高黨員綜合素質的重要意義,從而增強黨員參加學習型黨支部建設的積極性和自覺性,讓黨員認識到堅持學習是自我完善的現實需要。其次要將學習意識貫穿到各項活動中,形成長期的系列性活動,例如開展心工作,止于至善”為主題的系列學習和討論活動,組織系列讀書分享活動等,通過定期組織學習活動不斷強化系統學習、長期學習、堅持學習的意識和習慣,從而形成黨員動自覺的學習行為。

二、行動上讓黨員樂意學

要使學習有成效、工作有進,在學習中就必須讓黨員樂意學”,既要有嚴格、規范的學習管理,還要營造良好的學習氛圍,積極的探索和實踐靈活的學習形式,不斷增強學習的針對性和實效性。

首先,營造積極進取、健康向上的氛圍。堅持把學習放在推進公司高質量發展和支部建設的重要地位。堅持正確導向,對做得好的及時予以肯定和鼓勵,對于出現的各種問題及時指出并進行整改。引導黨員牢固樹立“共贏”的觀念,增強對公司、對支部的歸屬感和榮譽感,使全體成員形成一個團結互助、共同奮斗的堅強團隊。

其次,不斷改進學習方式,精心設計學習載體。加強和改進新形勢下黨員教育工作,必須借助恰當的載體,提高黨員的學習興趣,才能增強學習的實效性、感召力和吸引力。一方面充分利用原有的學習載體,例如黨員培訓、黨員集中學習、“三會一課”、開好民主生活會組織重溫入黨誓詞、給黨員過“政治生日”等;另一方面也要堅持與時俱進,不斷創新學習載體,例如專家講壇專題學習可以利用現代化網絡的便利條件,從網絡上下載一些諸如陽光照耀我們”、“一曲初心唱到今“戰地家書”特色微黨課。結合支部學習計劃和黨員教學內容,推廣E-Learning(電子學習,采用遠程面授教學方式)M-Learning移動學習,采用移動通訊裝備和無線通訊隨時隨地進行自由學習,采用混合式學習,推進黨員終身學習體制的建立。

此外,還可以通過讀書分享會、現場交流、實地考察、調研、參觀革命圣地、紀念館、觀看主題電影等豐富多彩的學習載體,拓寬學習渠道,滿足各層面黨員的需求。

三、在實效上讓黨員“有所得”

學有所思、學有所得、學以致用,是學習型支部建設和新形勢下黨員教育工作的根本目的。支部組織學習活動必須有的放矢、學用結合,最終使學習成果可以有效地應用實踐、指導實踐、提升實踐。鼓勵廣大職工黨員購買與本職工作相關的書籍,組織黨員分享以構建和諧團隊為主題的座談會,推薦黨員參加專業培訓等等,每一項都能夠從不同側面促進工作的開展,只有這樣才能實現學習向工作成果轉化。

總之,學習型支部建設就是強調每名黨員、每位工要把學習作為一種工作責任、一種精神追求、一種生活和工作方式,在工作中學習、在工作中成長,實現個人價值。從而,提高全體黨員的整體素質,推進工作質量的全面提升。

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